生命教育論文
| 篇名 | 作者 | 來源 |
| 烏雲之後總有一道彩虹:與孩子談死亡 | 余安邦 | 師友 |
| 祁克果絕望觀念在教育上的啟示 | 賴光祺 | 師友 |
| 技職學校 生命教育 課程之探究 | 劉永水 ; 張添洲 | 全國技術及職業教育研討會論文集:一般技職及人文教育類Ⅲ |
| 生命教育 的理念探究與實施 | 張郁芬 | 教師之友 |
| 青少年自殺事件的關愛與防治 | 張振成 | 諮商與輔導 |
| 生命教育 的本質與實施 | 張振成 | 教育資料與研究 |
| 校園推動 生命教育 的具體做法 | 錢永鎮 | 教育資料與研究 |
| 生命教育 的目標與策略 | 鄭崇趁 | 教育資料與研究 |
| 關懷與作為: 生命教育 中的社會議題 | 曾煥棠 | 教育資料與研究 |
| 生命的回顧與省思:綻放生命的花朵 | 張德聰 | 教育資料與研究 |
| 生命的全面觀:殘缺與死亡的面對 | 李開敏 | 教育資料與研究 |
| 生命教育 的理論與實踐 | 黎建球 | 教育資料與研究 |
| 我對 生命教育 的體認與看法 | 簡茂發 | 國語日報 |
| 學校 生命教育 的推展 | 曾吉雄 | 國教之友 |
| 高等技職體系設計教育中之生命層面初探 | 李慧芳 | 海峽兩岸技職(高等職業)教育學術研討會論文集 |
| 以 生命教育 重啟台灣的新機 | 社評 | 民生報 |
| 自然課的小啟示 | 劉富連 | 師友 |
| 活化兒童生命力 | 林瑞昌 | 國教世紀 |
| 生命教育 在國小課程中的實施與運用 | 黃義良 | 國教世紀 |
| 讓青少年朋友瞭解生命的意義與價值,建立正確、積極的人生觀 | 曾志朗 | 高中教育 |
| 體認生命的意義-兼談 生命教育 :「最後14堂星期二的課」讀後感 | 林木村 | 嘉義文教 |
| 以童書推行 生命教育 | 張湘君 | 國語日報 |
| 如何對兒童實施「死亡教育」 | 吳佳娟 | 國教天地 |
| 生命教育 與生死教育實施概況與省思:以台灣省與高雄市中等學校教師對 生命教育 或生死教育實施現況之調查研究為例 | 張淑美 | 教育研究資訊 |
| 國小基層教師如何參與學校本位課程發展 | 紀雪盡 | 教育資料與研究 |
| 生命教育 在國小課程中的融合與落實策略 | 黃義良 | 北縣教育 |
| 以學校為本位的「 生命教育 」課程實施之案例紀實 | 周菊美 | 北縣教育 |
| 九二一之後的 生命教育 | 李玲惠 | 北縣教育 |
| 生命教育 之套餐課程 | 錢永鎮 | 北縣教育 |
| 從佛教看 生命教育 | 楊永慶 | 北縣教育 |
| 生命教育 從何著手 | 鄭石岩 | 北縣教育 |
| 環繞 生命教育 的省思 | 傅佩榮 | 北縣教育 |
| 掌握生命脈動確立人生方向 | 吳財順 | 北縣教育 |
| 讓 生命教育 點燃每一生命的亮光 | 蘇貞昌 | 北縣教育 |
| 從多元開放的社會風氣下談生活教育的變與不變:專訪中研院院士、國立陽明大學校長曾志朗 | 孔建國 (採訪); 潘幸山 (採訪); 趙若男 (採訪.紀錄) | 輔導通訊 |
| 從災後心靈重建談 生命教育 | 孫效智 | 台灣教育 |
| 學校一定要教的功課:921集集大地震給教師的啟示 | 王淑俐 (文); 黃朝宗 (圖) | 師友 |
| 淺談 生命教育 | 溫貴琳 | 高中教育 |
| 生命教育 的個案與建言:從一位北縣中學生上吊事件談起 | 楊久瑩 | 高中教育 |
| 推展 生命教育 回歸教育本質 | 吳武雄 | 高中教育 |
| 以建構教學編織 生命教育 統整課程 | 徐美蓮 ; 薛秋子 | 國教天地 |
| 生命教育 課程對國小高年級兒童輔導效果之研究 | 孫幸慈 ; 連廷嘉 ; 黃俊傑 | 教育資料文摘 |
| 不能NG的生命:談 生命教育 | 楊金柳 | 教育資料文摘 |
| 生命教育 課程設計 | 薛瑞君 | 國教之友 |
| 如何落實推動 生命教育 ,教導學生熱愛生命 | 劉瑞瓊 | 臺灣教育 |
| 國中生自我發展與 生命教育 | 張坤鄉 | 臺灣教育 |
| 如何推行 生命教育 :行政篇 | 鐘惠珍 | 臺灣教育 |
| 如何推行 生命教育 :理論篇 | 錢永鎮 | 臺灣教育 |
| 生命教育 與情緒教育:從青少年自殺問題談起 | 黃盈彰 | 臺灣教育 |
| 生命教育 課程的設計 | 吳瓊洳 | 臺灣教育 |
| 生死教育的推展與實施 | 劉明松 | 臺灣教育 |
| 如何推動 生命教育 :體驗篇 | 黃淑貞 | 輔導通訊 |
| 生命教育 課程之探究 | 陳芳玲 | 輔導通訊 |
| 如何落實推動 生命教育 ,教導學生熱愛生命 | 劉瑞瓊 | 輔導通訊 |
| 生命教育 的本質與實施 | 黃德祥 | 輔導通訊 |
| 談失落與悲傷的輔導也是 生命教育 的一環:專訪高雄師範大學輔導研究所楊瑞珠教授 | 趙若男 (採訪整理); 嚴育玲 (採訪) | 輔導通訊 |
| 國中實施 生命教育 意義深遠 | 社論 | 中華日報 |
| 開發生命的曙光:訪圓明出版社吳明興總編輯 | 黃雅鳳 | 師友 |
| 讓團體壓力喚起人心:余德慧教授談社會結構與 生命教育 | 徐諶 | 師友 |
| 實踐人文主義教育理想 | 文軒 | 師友 |
| 為生命評分:曉明女中倫理課打開思想空間 | 徐藝華 | 師友 |
| 生命教育 的實施背景及基本理念 | 錢永鎮 | 研習資訊 |
| 台灣省國民中學推展 生命教育 實施計畫 | 臺灣省政府教育廳 | 研習資訊 |
| 資優兒童看生死:以仁愛國小四年級資優班兒童為例 | 陳偉仁 ; 吳青陵 ; 鄒韻淇 | 資優教育 |
| 生命教育 的系統省思 | 尉遲淦 | 嘉市文教 |
| 生命教育 座談會記實 | 陳韻如 (記錄) | 輔導通訊 |
| 談 生命教育 | 張光甫 | 臺灣省中等學校輔導通訊 |
| 從全人發展角度看 生命教育 的意義與內涵 | 曾文忠 | 臺灣省中等學校輔導通訊 |